تعاون : واژه اي عربي وقرآني است .تعاون از نظر اشتقاق كلمه از باب تفاعل است ، مصادري كه براين وزن در زبان فارسي وارده شده به طور كلي دو نوع ودر دو معني متفاوت به كار رفته است .
1- به معني صفتي وحالتي كه دراصل موجود نباشد ، به خود بستن وبه خود نسبت دادن ، مانند تجاهل ، تشاعر ، تظاهر وتمارض .
2- به معني انجام عمل متقابل ودر برابر هم همچون معنايي كه از كلمات مبارزه ، مصاحبه ، مقاتله ، مشاجره ...... به دست مي آيد .از مصادر تعاون ...... تعاطف وتباين نيز فهميده مي شود به طوري كه معاني به يكديگر كمك كردن با هم مهرباني كردن ، واز هم دور شدن از اين كلمات به ذهن متبادر مي گردد . (غلامرضا سليم ، 1347 : 5 ).معادل كلمه ي تعاون در زبانهاي اروپايي cooperation است كه در نقطه مقابل رقابت competition قرار مي گيرد .فرهنگ لغات انگليسي وبستر كلمه ي cooperation را ، كار كردن با هم براي يك مقصود وجمع شدن به دور هم براي انجام دادن يك امر مشترك وعمل همكاري اقتصادي نيز معني كرده است .ونيز فرهنگ فرانسوي ( گراند لاروس) آن را به معني عمل همكاري وشركت در انجام كار مشترك و روش وعملي كه به موجب آن افراد يا خانواده هاي داراي منافع مشترك مؤسسه اي را به وجود مي آورند بيان كرده است . (پيشين ص 7).
به ادامه مطلب مراجعه کنید.

تعاونیهای سنتی در ایران
در ایران قدیم علاوه بر اینکه عده ای از مردم متمکن و خیراندیش که برای ایجاد رفاه و آسایش عمومی بیک سلسله اقدامات عمرانی از قبیل ساختن راه، ایجاد پل، کاروانسرا، مساجد، آب انبارها و ابنیه و اماکن نظیر آنها مبادرت می کرده اند مردم عادی نیز در این گونه موارد به نحوی با یکدیگر همکاری کرده اند و اگر سرمایه ای نداشته اند تا وثیقه آن قرار دهند بازوهای خود را بکار می انداختند. بهترین نمونه و طرز همکاری را می توان در میان مردم روستاهای مملکت مشاهده کرد که بصورت یک سنت پسندیده از دوران باستان تاکنون همچنان میان کشاورزان ایرانی متداول بوده و می باشد.
(کلباسی ، 1371:35)
به ادامه مطلب مراجعه کنید.

...از اين منظر وقتي گفته مي شود چند درصد از اقتصاد ما تعاوني است، يعني چقدر از اين عوامل توليد در مالكيت مشترك نظام اقتصاد تعاوني درآمده چقدر از صنايع تبديلي در كشاورزي، چند درصد از صنايع حمل و نقل، چه سهمي از اقتصاد گردشگري و چقدر از ارزش افزوده ملي به اين شيوه توليد مي شود.
دكتر ولي بريم نژاد- در اصل 44 قانون اساسي قيد شده است كه: نظام اقتصادي جمهوري اسلامي ايران بر پايه سه بخش دولتي، تعاوني و خصوصي با برنامه ريزي منظم و صحيح استوار است. بخش دولتي شامل كليه صنايع بزرگ، .... كه به صورت مالكيت عمومي و در اختيار دولت است. بخش تعاوني شامل شركت ها و مؤسسات تعاوني توليد و توزيع است كه در شهر و روستا بر طبق ضوابط اسلامي تشكيل مي شود. بخش خصوصي شامل آن قسمت از كشاورزي، دامداري، صنعت، تجارت و خدمات مي شود كه مكمل فعاليت هاي اقتصادي دولتي و تعاوني است. مالكيت در اين سه بخش تا جائي كه با اصول ديگر اين فصل مطابق باشد و از محدودة قوانين اسلام خارج نشود و موجب رشد و توسعه اقتصادي كشور گردد و مايه زيان جامعه نشود مورد حمايت قانوني جمهوري اسلامي است. اما منظور از نظام اقتصاد تعاون و مالكيت چيست؟
به ادامه مطلب مراجعه کنید.

امروزه و پس از جهت گيري هاي سياست گذاران در جهت اجرايي كردن اصل 44 قانون اساسي، محققين و تحليل گران در حال آزمون نقشي هستند كه سازمان هاي تعاوني در اقتصاد بازي مي كنند. رشد در اندازه و اهميت تعاوني ها در بخش هاي اقتصادي، سبب گرديده است اين سازمان ها درصدد يافتن راه هايي براي رفتارهاي اقتصادي اين نهادها باشند.
به همين دليل گاهي نظريه هايي در مورد تعاوني و اقتصاد بخش تعاوني ارائه مي شود كه شايد ناشي از نگاه صرفاً اثباتي در اقتصاد و تئوري هاي مربوط به آن باشد كه چندان سنخيتي با هنجارهاي اجتماعي و شرايط ويژه حاكم بر اقتصاد كشور مانداشته باشد. از طرفي در تقابل با افراد گروه اول، كساني نيز هستند كه به خاطر نگاه صرفاً اجتماعي، از جنبه هاي مثبت اقتصاد تعاوني غافل مي شوند و با دفاع غلط از تعاوني راه را براي افراد طرفدار نظرية اول باز مي گذارند.
به ادامه مطلب مراجعه کنید.

آموزش های رسمی و غیر رسمی ( اهداف، روشها، ویژگی ها و مخاطبین): امروزه نیروی انسانی به عنوان عامل استراتژیک درهمه کشورها و سازمانها مطرح است یکی از مهم‌ترین دلایل مطرح تغییرات شتابانی است که در دانش و اطلاعات جهانی بوجود می‌آید،لذا آموزش نیروی انسانی نوعی سرمایه‌گذاری مفید و عامل کلیدی در توسعه ، محسوب میشود که در صورت برنامه ریزی صحیح بازده اقتصادی قابل ملاحظه ای در بر دارد. مسلما بخش تعاون نیز بعنوان یکی از ارکان سه گانه اقتصاد جمهوری اسلامی ایران که بمنظورتحقق اندیشه های بنیادی بشر همچون عدالت، آزادی و برابری تعیین گردیده است، نمی تواند از این مقوله خارج باشد. مخاطبین ما در آموزش تعاون ، گروهای سنی بزرگسال است که دارای ویژگیها ی فیزیکی، روانی واجتماعی متفاوت با سایر گروهای سنی می باشند، قدر مسلم لحاظ نمودن این ویژگیها در برنامه آموزشی خاص بزرگسالان می‌توانند نقش تعیین کننده ای درموفقیت های آموزشی داشته باشد.
به ادامه مطلب مراجعه کنید.

مقدمه
جوزف استیگلیتس، یک اقتصاددان و دانشگاهی با نفوذ است . او تا ژانویه سال 2000 ، رئیس گروه اقتصاددانان بانک جهانی و قبل از آن، رئیس شوراي مشاوران اقتصادي آقاي کلینتون رئیس جمهور آمریکا بود . ایشان درحال حاضر،استاد اقتصاد و امور مالی در دان شگاه کلمبیا هستند و در سال 2001 برنده جایزه نوبل اقتصاد شدند . کتاب هاي اخی ر خروش دهه 1990 چرا ما بهاي یک دهه حرص و طمع در » و « جهانی شدن و تبعات ناخوشایند آن » ایشان با عنوان از جمله پرفروش ترین کتابها در سطح بین المللی می باشد. « تاریخ را می پردازیم فرهنگ توسعه، » این نوشتار کوتاه، براي ارائه در کنفرانس بین المللی اتحادیه سراسري تعاون ایتالیا که با عنوان در تاریخ 2 تا 3 جولاي سال 2004 در شهر جنوا ایتالیا برگزار شد؛ تهیه شده بود. « جهانی شدن و بنگاه هاي تعاونی نقش تعاونی ها در جهانی شدن جهانی شدن داراي فرصت ها و چالش هایی است . بازارهاي گسترده و دسترسی به دانش و فن اوري موجود در سرا سر جهان، فرصتی را براي ارتقاي اساسی استانداردهاي زندگی فراهم آورده است . اما رقابت گسترده، می تواند چالش هاي مهمی را ب هدنبال داشته باشد . رقابت از سو ي کشورهاي خارجی در سال هاي اخیر شدیدتر شده است؛ ب هطوري که کشورهاي در حال توسعه آموخته اند که چگونه انواع کا لاهاي مورد تقاضا در کشورهاي پیشرفته صنعتی را تولید و بازاریابی کنند . فقط در صورت پاسخ کشورها به این رقابت است که باعث می شود شغل ها ازدست نروند و استانداردهاي زندگی کاهش نیابند.
به ادامه مطلب مراجعه کنید.

1- مقدمه
امروزه تعاون اهرم مناسبى براى توسعه اقتصادى و اجتماعى به شمار مى رود كه مى تواند در بهره ورى بهينه از شرايط زندگى، كار و توليد و ارتقاى سطح درآمد و وضعيت اجتماعى جامعه مؤثر باشد. تجربه كشورهاى توسعه يافته نشان مى دهد تعاونى ها بهترين سازمان هايى هستند كه موفق شده اند اسباب تجمع نيروهاى پراكنده و متفرق و در عين حال با استعداد و با انگيزه را فراهم سازد.
استفاده بهينه و توانمندسازى بخش هاى اقتصادى هدف اصلى است. در اين ميان با توجه به اهميت بخش تعاون در اقتصاد ايران، از ديدگاه مبانى نظرى و قابليت هاى بالقوه اين بخش، عوامل مؤثر و راه هاى فعال سازى اين ظرفيت بيش از پيش اهميت يافته است كه در زير به بررسى اجمالى برخى از آنها مى پردازيم.
2- مديريت تعاونی ها
براساس قانون تعاونى، رهبرى تشكيلات تعاونى برعهده هيأت مديره و مديريت اين شركت ها بر عهده مدير عامل و ساير مديران اجرايى است. از آنجا كه تعامل اعضا و دموكراسى از مهمترين جنبه هاى كليدى فعاليت هاى تعاونى محسوب مى شود، ايجاد و شكل گيرى اصل مديريت تعاون، شركت هاى تعاونى را قادر مى سازد به طور حرفه اى به فعاليت بپردازند. مديريت مشاركتى از طريق به كارگيرى سيستم هاى غير متمركز در شكوفايى استعدادها و خلاقيت ذهنى كاركنان بسيار مؤثر است. اين سبك از مديريت براى بهبود كيفيت بوده و بزرگترين عامل ترقى در سازمان تلقى مى شود كه همراه با افزايش بازدهى و كاهش هزينه است. مشاركت در مديريت تعاونى ها باعث مى شود كاركنان نه تنها وظايفشان را بشناسند بلكه بدانند چرا بايد آن وظيفه را انجام دهند. بنابراين عاملى كه چهره تعاونى ها را جذاب مى كند مشاركت است.
به ادامه مطلب مراجعه کنید.